在高校教学中，Google浏览器的使用测评可以从以下几个方面进行：
1. 教学资源丰富度：Google浏览器内置了大量的教育资源，包括网页、视频、音频等，为教师提供了丰富的教学素材。同时，Google浏览器还支持各种在线课程和学习平台，方便教师进行教学资源的整合和共享。
2. 用户体验：Google浏览器的界面简洁明了，操作便捷，适合教师进行教学活动。此外，Google浏览器还提供了多种插件，可以帮助教师实现各种教学功能，如在线测试、作业提交等。
3. 互动性：Google浏览器支持多种在线互动工具，如实时聊天、视频会议等，方便教师与学生进行互动交流。同时，Google浏览器还支持教师之间的协作，方便教师共同备课、讨论教学问题。
4. 安全性：Google浏览器的安全性较高，可以有效防止恶意软件和病毒的侵入。此外，Google浏览器还提供了多种安全设置，如密码保护、自动更新等，帮助教师保障教学活动的顺利进行。
5. 兼容性：Google浏览器具有良好的兼容性，可以在不同的操作系统和设备上运行。这对于高校教学来说非常重要，因为教师可能需要在不同设备上进行教学活动。
6. 可扩展性：Google浏览器提供了丰富的扩展程序，可以帮助教师实现各种教学功能。例如，可以使用扩展程序来实现在线考试、作业提交等功能。
综上所述，Google浏览器在高校教学中具有很高的使用价值。它不仅可以丰富教学资源，提高教学质量，还可以提高师生互动性，保障教学安全，满足不同设备的使用需求，以及提供强大的可扩展性。因此，建议高校教师在教学中积极采用Google浏览器。